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山城新聞眼關注在當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作依然嚴峻的形勢下，為了使課題研究工作踏實有效的開展，2020年4月23日，桓仁實驗中學利用釘釘進行網上視頻會議，舉行2020年省學會課題開題會。縣教師進修學校科研負責人孟繁光、我校業務校長牟利妍，教導處主任朱恒軍、課題組的主持人及成員參加了會議。在桓仁教師學校科研部的高度重視和指導下，桓仁實驗中學的教師以積極熱情的科研態度，認真踏實的實干精神進行課題研究的各項工作，經過省教育學會的評審，2020年我校2項課題通過審核成功立項，分別是邢天明《農村校園足球三位一體教學模式的研究》、姜仁會《箱庭療法對調節初中生人際關系的實踐研究》。程序有宣讀課題立項通知書、課題主持人闡述開題報告,肖娜娜老師代表兩個課題組成員做表態發言，她說：“我們一定努力學習理論知識，提升個人能力，同時積極參與科研實操，提升與學生溝通的技巧。理論與實踐相結合，有效完成科研任務。”科研部孟繁光老師對課題開題報告進行評議，對課題的研究價值和意義予以了充分肯定，并重點對課題的主要內容和研究方法，成果形式提出了指導性意見。要求課題成員，不斷學習鉆研，把研究真正落到實處，保證課題按時達到預期目標。最后牟校長做了保障性講話，并針對課題研究的方向性、研究的目標和內容等方面提出了寶貴的意見。她指出，希望課題研究要常態化，在工作中、行動中進行研究；將課題研究要做小、做細、做實。同時提高認識，增強科研意識，扎實做好研究工作；把課題研究和工作緊密結合，兩項課題一定會順利開展，圓滿結題，學校的教育科研工作一定會再上新臺階。疫情雖然把我們的距離拉遠了，互聯網卻把我們的空間鏈接了；疫情改變了我們的工作方式，改變不了的是我們對科研工作的初衷。這次不同尋常的開題會為課題的研究理清了思路，明晰了方向，為課題深入研究奠定了良好的基礎。課題組將踏踏實實做好每一項工作。相信課題研究在領導的指導、幫助下，我們教師的同心協力、扎實工作下，我們的研究之行定會繁花似錦、一路歡歌！

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