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　　新華社圖片　　家長趨理性，學生小齡化　　每年暑假，補課似乎成為不可避免的現象。從小學、初中到高中，每個年齡層的學生都有對應的補習市場。　　近日，筆者走訪了位于臺州經濟開發區的部分教育機構，了解今年暑期市場情況。智博教育負責人胡先生表示，補習市場競爭激烈，今年同期生源量較往年有所下降，7月份，只招收到十幾個學生。位于市府大道的銘師教育，其負責人陳先生也表示：總體來說，今年市場不是很好，發展好的機構也是個案。　　業內認為，各教育機構生源減少的其中一個原因是，市場趨向飽和。不說大的補習機構，小機構也是遍地開花，找一間出租房、擺上桌椅、招幾名大學生，這樣配置的機構一到暑假就冒出來。　　而另外的原因，則與家長觀念發生轉變有關。一部分家長更多地關注培養孩子的興趣，讓他們上棋類課、球類課、舞蹈課等，不在于強制上補習班。椒江的司馬先生有兩個孩子，他說：我沒有讓他們去上補習班，平時學習就累，放假就在家休息，就算要學，也要看孩子的自覺性。外來務工人員蔣先生也有相同的觀點，我身邊的親戚的孩子上補習班也不多，上興趣班比較多。　　但筆者同時發現，在參與補習的學生群體中，出現了小齡化的現象，其中包括幼兒園階段的小朋友。　　俞萍是臨海人，在椒江工作近十年，女兒也跟著在椒江讀書，即將升入幼兒園大班。在暑假開始之前，俞女士就作好打算，女兒的34假期用來上課，包括拼音學習、數字加減和繞口令訓練等。盡管幼兒園不推崇小朋友過早學習語文、數學基礎，但俞女士認為，女兒還有一年就要讀小學，提早了解掌握必要的基礎知識，對將來學習肯定有幫助。　　于是，每天，女兒照常早起，早上8點多去學習，下午4點左右放學。為了配合上課，俞女士還特地買了一套帶光碟的相關書籍，讓女兒周末在家邊看邊練。　　課程設置英語唱主角　　筆者在走訪中發現，在教育機構的課程設置中，英語唱主角。盡管這門課程到小學三年級開設，以初高中學習為主，但很多年輕的爸爸媽媽，會讓孩子從小學英語。　　在臺州經濟開發區商業街的一家教育機構，筆者了解到，補習英語的學生中，年齡最小的是6歲。目前，該學生已經熟練掌握200多個詞匯，其父母打算讓她出國學習，一直在做準備。這樣的情況，只是少數，但工作人員表示，三年級以下的英語補習生不少。　　一個班級里，往往坐著十來個小蘿卜頭，老師采用寓教于樂的教學模式，帶著學生做游戲認識字母和單詞，激發孩子的英語學習興趣。椒江的陳女士說，自家女兒9歲，學校還沒有開始學，自己想著早點讓孩子接觸英語，以后會學得更快更好。　　家住商業街的陳婭婭，今年7歲，馬上升入小學，已經聽得懂基本的英語對話，會說簡單的英語詞匯和短句。我自己是做外貿工作的，平時英語說得不少，女兒剛開始學說話的時候，我就嘗試在家里用英語跟她交流。陳婭婭的媽媽吳女士說道。　　一開始，這件事情遭到了家里老人的反對。爺爺奶奶覺得，要先好好學說臺州話和普通話，英語等女兒大一點再教也來得及。但吳女士堅持，既然能給女兒創造語言環境，何樂不為，爺爺奶奶是跟我們一起住的，他們跟婭婭用臺州話交流，老公和我用普通話、英語跟女兒交流，慢慢地，女兒好像適應了這個環境，習慣我們用不同的語言跟她說話。　　暑假里，一家人打算送女兒上培訓班，英語學習成了首選。前年婭婭上完小班那年暑假，我就送她去學英語了，從26個字母學起。吳女士說，去年和今年暑假，女兒把英語學習延續了下去。　　教育機構招式百出　　據了解，為了吸引生源，各教育機構在不斷改變調整。相較于前幾年的教學模式，今年，多家機構制度設置更加完善，形式內容更加豐富多樣。　　走訪位于商業街和市府大道沿街的多家教育機構，筆者發現，教育機構很重視師資招聘。在商業街南大門經中路，一家連鎖教育機構的前臺表示，該機構招收老師要求本科以上學歷，教學經驗豐富，有五年到十年的教齡。另一家教育機構的大廳墻上，則直接貼著招聘要求本公司不招收五年資歷以下的教師。　　相比較而言，小規模、臨時性的補習機構對老師要求則低得多。大學生就行，如果是教育專業的大學生更好。在東海大道靠近白云山南路的居民區，就有這樣的小機構。我們主要輔導學生暑假作業，順帶輔導相關課程。　　而在正規的教育機構，還設置了大班、小班、一對一等多種模式教學，供學生和家長選擇。比如，有專門輔導錯題、查漏補缺的項目，還有專門預習下學期學習內容的，加強輔導的針對性。還有一些教育機構，針對高中學生，每年都會開高考試題講座，分析最新的考試題型，設立多個等級的獎學金，激勵學生學習。　　同時，在宣傳方面，教育機構也不再局限于傳統的小廣告，更多是以熟人口碑為主，并借力網絡，開展微信預約試聽、掃二維碼領券試聽等活動。　　價格與作用能不能成正比　　暑期補課，對于學生而言，作用有多大，能與價格成正比嗎？　　筆者調查發現，暑假補課費用沒有統一的市場標準，高低參差不齊，正規教育機構收費高于個人機構，一對一收費高于大小班收費，上課老師教學經驗越豐富收費越高。　　在某事業單位上班的陸先生，女兒就讀初二年級。女兒有明顯的偏科，數學差，明年就要參加中考了。對此，陸先生頗感著急。暑假里，他經朋友打聽，給女兒報了一個補習班，收費一課時200元，每天兩個課時。不是一對一的上課模式，但上過課的都說效果不錯，希望女兒也能有收獲，錢花得也值了。陸先生說。　　筆者了解到，暑假補課收費分兩種，一種按課時計算，一般為一課時100元；一種按月計算，收費從幾百元到上千元不等。　　俞萍把女兒送到私人機構去學習，40天收費近1000元，學的是基礎拼音、數字加減、繞口令訓練，一個班十多個學生，內容有好幾項，不算貴。　　女兒已經上了三個多星期的課，每到周末，俞萍會抽一兩個小時，檢查女兒的學習情況。還行，老師上課進程不快，加上很多內容都是以兒歌、看圖的形式上的，女兒還挺喜歡，一點也不排斥大熱天去上課，反而每天可以跟這么多小朋友玩，很高興。

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